1. 인문계중등학교교사이(가) 하는 일과 10년 뒤 변화 예측
2. 인문계중등학교교사에게 필요한 역량 세 가지와 그 이유
3. 내가 인문계중등학교교사을(를) 꿈꾸는 이유와 준비 계획

1. 도입: 직업을 처음 알게 된 계기 또는 질문 던지기
2. 전개 1: 하는 일 (커리어넷 자료 근거 제시)
3. 전개 2: 전망과 변화 (직업 전망 자료 인용)
4. 마무리: 나의 다짐 + 청중에게 남기는 한 문장

• 인문계중등학교교사는 중학교와 고등학교에서 학생들에게 인문계 교과목을 가르치고 생활을 지도합니다.
• 학교의 교육 계획과 수업 이수 등을 고려하여 자신이 맡은 교과목의 학습안을 설계하고 교과서를 비롯해 시청각 자료 등 다양한 교재를 활용하여 수업을 진행합니다.
• 학습 진단을 위하여 시험을 출제하고 그 결과를 평가합니다.
• 학생들의 다양한 고민에 대해 상담하고 필요한 경우 학부모와도 상담을 하며 진로지도와 생활지도를 합니다.

향후 5년간 인문계중등학교교사의 관련 직업인 중등학교교사의 일자리 규모는 다소 감소할 전망입니다. 중등학교교사의 일자리에 영향을 미치는 요인으로는 학생 수 감소와 같은 인구구조의 변화와 교육정책의 변화 등을 꼽을 수 있습니다. 사범계열 대학 등 중등교원 양성기관을 통해 매년 배출되는 인력들은 증가하는 데 비해 신규 채용 예정 교원 수는 제한되어 있습니다. 교사를 지원하는 사람은 많고 인원은 제한되어 있어 경쟁률이 치열하므로 향후 중등교사로 취업하는 것은 지금보다 더욱 어려워질 것으로 전망됩니다. (자료: 워크넷 직업정보)

인문계중등학교교사의 관련 직업인 중·고등학교교사의 평균연봉(중앙값)은 4,540만원으로, 조사 대상 전체 직업 평균연봉(중앙값)인 4,072만원과 비교하여 높은 수준입니다. (자료 : 워크넷, 중·고등학교교사(2021))

인문계중등학교교사의 관련 직업인 중·고등학교교사의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 직업만족도는 79.4%입니다. (자료: 워크넷, 중·고등학교교사(2021))